巅峰冠军，说翻车就翻车。谁能猜测，旧年的寰宇女排之王，本年景了全网“群嘲”的对象？土耳其女排，堂堂一支冠部队，寰宇联赛1/4决赛，硬是被日本女排在波兰罗兹五局拉满——输了，照旧2:3。啥叫天上掉下来砸到脚？这不即是吗！
这场球，运行前谁齐以为土耳其稳赢。排协主席齐信誓旦旦：“咱们进四强，领奖台确定有咱们一份。”成果呢？比分出来，21-25，25-16，20-25，25-22，9-15。东谈主家日本那儿庆祝，土耳其整体懵掉，无论是球迷照旧教师组，色彩比输球还丢丑。
为啥输？主教师桑塔雷利，成了众矢之的。说句扎心的，冠军教头若何须臾就被骂到体无完皮？问题全在用东谈主上。三大争议，场场成槽点。谁也没猜测，照旧的奇兵，如今成了败笔。
第一个争议，瓦尔加斯。垂危中枢，部队的定海神针。要津第四局，比赛最关键的时候，教师尽然把她换下，坐在板凳上看队友拚命。你说是为了增多拦网高度吗？卡鲁塔苏上去了，可垂危火力没了。日本女排即是收拢这点，终末一个决胜局径直打崩。瓦尔加斯明明前三局得分最高，到了要抢头条的时候，被雪藏？难怪球迷骂教师是“自断一臂”。
要不说，临场调治这事，真实玄学。有些教师，就信计策狡计，无论场上什么情况。可东谈主家球，靠的是顺着威望打，顶梁柱一下场，气齐泄了。谁能受得了？
第二个争议点，主攻的轮流。卡拉库尔特，平素发扬不赖。这场比赛刚上来发球失实两次，径直就被“判死刑”，一整场实在没再上场。巴拉丁顶上去，数据一看吓东谈主：17次扣球0得分，3次失实3次被拦。这不叫轮流，这叫自毁长城。
网友齐吐槽：教师这是在买彩票？好好的主攻毋庸，非得让状况更差的上，能不输吗？可教师照旧坚合手，计策法式大于一切。你说对吗？有点板滞。可这即是施行，有的教师就要胶柱鼓瑟，谁不听话谁下去。
说到目田东谈主，更是谜同样的操作。奥尔格，第三局要津技艺勾搭接球失实，日本收拢契机，径直逆转。全场不雅众看的干心焦，教师组却坐得平稳，手里没动静。目田东谈主是谨防的“门神”，状况崩了还不换，这不是自毁防地吗？有球迷说，宁肯试试替补，也比在场上等着被打爆强。可教师可能以为，替补上去也更正不了啥。可球迷不买账，以为这即是盲目坚合手。
仔细一想，这齐是信任危境。主教师跟球员中间，淌若没了信任，打什么高水平比赛？卡拉库尔特连契机齐不给，若何可能迎风翻盘？目田东谈主齐崩了，还信任到底，难怪日本一打一个准。
其实，这三大争议，背后齐是个问题：到底是坚合手计策，照旧纯真应变？有东谈主以为，比赛就应该按狡计走。也有东谈主说，要津技艺得看东谈主看气质，得靠顶梁柱扛场。可惜桑塔雷利，此次总共踩雷。不是说计策错了，而是场上讨厌一朝变了，狡计赶不上变化。
再说数据，瓦尔加斯前三局是土耳其队惟逐个个垂危安适的，决胜局却被换下。数据会骗东谈主吗？不会。但教师“铁腕”换东谈主，真把可能性全堵死了。其实，要津分就得押宝中枢。这不，顶梁柱没了，日本女排顺风顺水。
还有主攻，卡拉库尔特发球失实两次就下去。真有点儿“错了就罚站”的意旨真谛。球迷全看在眼里，心里不深信。哪有打比赛不出错的？东谈主家状况一调治，说不定就来了。成果硬生生把比赛打成了“轮流灾祸现场”。巴拉丁0得分，这账若何算？
目田东谈主问题，亦然须生常谭。接连被攻，教师即是不换。说从邡点儿，是不是对替补没信心？照旧就想施展我方的计策没差错？可事实打脸。日本女排一看对面庞田东谈主崩了，谁还不往那打？送分题齐不敢接，谁能服？
说到这里，一吐为快。土耳其女排，两年时间，从巅峰到现时，像坐过山车。旧年寰宇冠军，本年八强停步，况且还两次齐是五局输球。每次齐是终末要津技艺掉链子。你说这不是魔咒是什么？球迷心里委屈，群众也头疼。
最调侃的是，排协主席赛前扬眉吐气，比赛一适度，通盘“乌鸦嘴”齐应验了。东谈主家日本主教师还有益祝土耳其好运，成果好运齐送给了我方。信心满满的土耳其，终末成了笑柄。
桑塔雷利，照旧带队拿冠军，现时却成了被质疑最多的东谈主。东谈主生大起大落，真的比股市还刺激。教师的有计算，真的是一念天国一念地狱。主攻毋庸，顶梁柱雪藏，目田东谈主遵照，这不是自坠陷阱是什么？
这么的问题，不是喊标语能处置的。要想重回巅峰，必须勇于直面问题。不是说你旧年拿过冠军，本年就能安枕而卧。如今世锦赛在前，土耳其女排还有救吗？信任能开导，计策能理顺吗？谁齐想知谈谜底。
网友们看得火冒三丈，纷纷吐槽。有的说：“主教师即是太轴，把比赛当实验。”还有的说：“冠军拿完就运行飘，忘了当初若何赢的。”还有东谈主说：“没信心用主攻，难怪主攻没信心。”
反过来想一想，冠军教头也会犯错，信任一朝断了，部队还能走多远？主教师到底是坚合手原则，照旧钻牛角尖？主攻、目田东谈主、计策，哪个不是心头的刺？
再问一句，土耳其女排还能不可翻身？再际遇要津方式，会不会又掉链子？桑塔雷利还扛得住压力吗？你们以为，他还稳健带队吗？照旧换个念念路，给部队新的征象？
指摘区交给你们体育录像/图片，谁有明见，不妨讲一讲。
